О ежедневной организации

Все же двое детей, у которых разные расписания и разные занятия, создают определенные сложности организации. Сделать так, чтобы все успели все, что надо, и без большой спешки и сложностей для всех, оказалось непросто, но удалось. Двух дней с одинаковым расписанием на неделе случается мало, и главное - не перепутать, что сегодня надо делать :)

Со школой все сложилось довольно просто - часть дней Рома на продленке, и я сначала забираю Алешу, и мы вместе идем за Ромой, часть дней наоборот, Рома приходит домой и мы вместе забираем Алешу. А один день мы встречаемся между школой и садиком, потому что у Ромы уроки кончаются ровно тогда же, когда я забираю Алешу. Самое главное - в случае изменения расписания четко с утра сообщить о этом Роме. А если он сомневается, он мне звонит.

С музыкой веселее. Расписание музыки отличается нестабильностью, плавает и время, и даже дни занятий. Иногда бывает тяжело подстраиваться, особенно когда об измениях сообщается накануне. К счастью, можно высказывать пожелания и учительница идет навстречу :) Но часто приходится проявлять креативность и искать запасные варианты, особенно с учетом Алеши. Иногда с ним сидит бабушка, чаще - папа, но часто он едет с нами. Он играет, а вчера мы нашли прекрасный вариант - сели в коридоре и читали книжки. Мне так делать определенно понравилось :)

Только одно Ромино занятие пока не вызывает проблем - ручной труд. Оно рядом и его расписание пока ни разу не менялось.