Научно-популярные фильмы
Feb. 6th, 2016 10:53У меня радость - дети перестали смотреть по вечерам Диснеевские и прочие мультики, от которых у меня уже дергался глаз :) Все-таки мультики, которые нравятся детям, как-то совсем не идут у взрослых, тем более в таком колчиестве. Теперь они смотрят научно-популярные фильмы. Причем исключительно про космос - почему-то я в этом не сомневалась. У Алеши уже чуть ли не год космос - главный интерес и любовь, да и Рома очень интересуется, хоть и не в такой степени. И муж к ним пристраивается посмотреть. Так что каждый вечер у нас дома слышны слова "гравитация", черная дыра", "вселенная" и тому подобные. Я счастлива!
Правда оказалось, что и научно-популярные фильмы надо подвергать цензуре. Начали дети смотреть какой-то фильм о происхождении жизни, и вдруг я слышу фразу: "На Марсе существовала развитая цивилизация, и она занесла жизнь на Землю". Я взвилась под потолок :) Выключила, рассказала, почему, и что стоит смотреть а что нет, и объяснила теорию происхождения жизни. Заодно научила Рому ключевым словам "ВВС" и "National Georgaphic".
А вчера они смотрели фильм ВВС - ключевое слово в действии! - про Хокинга. И про биографию, и про научные открытия, причем популярно рассказано, и их значение для науки, много и подробно. Я сама не смотрела с ними, уточнила у мужа - Хокинга-то показали? - Да, говорит, показали. Дети глазом не моргнули.
И я думаю, насколько полезным оказалось вот так смотреть научно-популярные фильмы прос космос. Даже не считая информации, которую дети через них получают, именно они дали нам повод поговорить о том, какой информации стоит доверять, а какой нет, и какие источники заслуживают доверия. А теперь посмотрели, что люди бывают разные, и что физический инвалид с другой стороны - гениальный ученый. Без этих фильмов мы бы наверное про такое и не поговорили...
Правда оказалось, что и научно-популярные фильмы надо подвергать цензуре. Начали дети смотреть какой-то фильм о происхождении жизни, и вдруг я слышу фразу: "На Марсе существовала развитая цивилизация, и она занесла жизнь на Землю". Я взвилась под потолок :) Выключила, рассказала, почему, и что стоит смотреть а что нет, и объяснила теорию происхождения жизни. Заодно научила Рому ключевым словам "ВВС" и "National Georgaphic".
А вчера они смотрели фильм ВВС - ключевое слово в действии! - про Хокинга. И про биографию, и про научные открытия, причем популярно рассказано, и их значение для науки, много и подробно. Я сама не смотрела с ними, уточнила у мужа - Хокинга-то показали? - Да, говорит, показали. Дети глазом не моргнули.
И я думаю, насколько полезным оказалось вот так смотреть научно-популярные фильмы прос космос. Даже не считая информации, которую дети через них получают, именно они дали нам повод поговорить о том, какой информации стоит доверять, а какой нет, и какие источники заслуживают доверия. А теперь посмотрели, что люди бывают разные, и что физический инвалид с другой стороны - гениальный ученый. Без этих фильмов мы бы наверное про такое и не поговорили...