nata_for: (Default)
[personal profile] nata_for
Алеша в этом году подолжает заниматься в школе с учительницей. Рома отказывется наотрез, а Алеша более или менее нашел с ней обзий язык, втянулся и учится. Я счастлива, потому что хоть на этом месте у меня голова не болит, разые что напоминать сделать уроки. По Роминому опыту поглядываю, что они делают, и только. До вчерашнего дня.

В выходные мы делали домашние задания, и я обратила внимание на большую несуразность, даже две. Во-первых, учительница дала задание на новую тему - проверочные слова. Алеша говорит, что на уроке об этом вообще не говорили, и как это работает, он не понимает. Во-вторых, учебник не вводит понятия корня слова и однокоренных слов, просто перескакивая на этап "изменим слово, чтобы после согласного была гласная, например "ёж - ежи". Почему так, не объясняется. Ладно, не впервой, сама объяснила, рассказала, вроде ребенок понял, однокоренные слова придумал, пошел на урок. Приходит с классной работой в тетрадке, а там "дуп", "желуть", "зуп" и т.п. К счастью, все исправленное, но тем не менее, я вижу, что Алеша идеи не понял и правила не применил.

Я отчаянно борюсь с желанием постучать головой об стенку. Обучать второго ребенка русскому языку мне просто смертельно неохота. Но история с Ромой повторется один в один, учительница физически не справляется с задачей объяснить весь материал разновозрастному и разноуровневому классу, и ребенок не выносит с уроков стройной картины и четкого умения. Я даже не то чтобы не ожидала такого, но почему-то наивно надеялась, что пронесет. Не пронесло, придется впрягаться...

Date: Jan. 29th, 2019 08:33 (UTC)
From: [identity profile] kondratea.livejournal.com
Расклад именно такой - в занятия с группой от школы я вкладывалась дополнительно. Теперь, с индивидуальной учительницей за деньги- почти нет. Все объяснимо, конечно. И с Колей занимается, хотя у него мотивация так себе. Индивидуальное внимание помогает.

Date: Jan. 29th, 2019 08:37 (UTC)
From: [identity profile] magda-zitta.livejournal.com

У нас вообще в муниципалитете русский как родной не преподают. С одной стороны, это позиция муниципалитета, но, с другой стороны, тех же русских (особенно не в центральной деревне) немного, так что особо и не повоюешь.

Date: Jan. 29th, 2019 08:49 (UTC)
From: [identity profile] marinta.livejournal.com
Нашей Кате (9 кл) содержание урока понятно пересказывает одноклассница. Учительницу не понимает весь класс...

Date: Jan. 29th, 2019 08:56 (UTC)
From: [identity profile] vappu.livejournal.com
Я, конечно, прошу прощения. но в данном случае понятия "корень слова" и "однокоренные слова" неприменимы и не нужны, потому что происходит изменение слова (из единственного числа в множественное или из именительного падежа в иной добавлением окончания), а не подбор однокоренного. Однокоренные нужны для проверки безударных гласных в корне (тяжелый - тяжесть, смеяться - смех).
А на русский Панька давно не ходит уже, и теперь, когда и частная учительница отвалилась, вообще им не занимается. Буду настраивать на то. чтобы в гимназии взяла русский как иностранный.

Date: Jan. 29th, 2019 09:33 (UTC)
From: [identity profile] les-flambeaux.livejournal.com
очень много зависит от личности учителя. у нас повезло - у Федьки хорошая. а младшему Ваньке надо пока в коллективе говорить и писать, сама я с ним только буквы учу. в 6 лет интерес будет только за компанию.

Date: Jan. 29th, 2019 10:21 (UTC)
From: [identity profile] nata-for.livejournal.com
Вот да, с Ромой было именно так же - он занимается в школе, а я дома дополняю, растолковываю, даю дополнительные задания... Жаль, что так, конечно, но с Алешей я хочу как можно дольше протянуть именно так, чтобы не учить его полностью самой.

Date: Jan. 29th, 2019 10:23 (UTC)
From: [identity profile] nata-for.livejournal.com
С одной стороны, нет русского и нет проблемы, с другой - если хочется, чтобы дети знали русский, приходится изыскивать какие-то варианты. А как у вас устроено, дети учат русский?

Date: Jan. 29th, 2019 10:24 (UTC)

Date: Jan. 29th, 2019 10:30 (UTC)
From: [identity profile] nata-for.livejournal.com
В данном случае да, но на следующей странице им предлагается проверять именно безударные гласные в корне - и тоже без понятия о корне слова... И границы применения правила в результате не определены, например, в паре беззаботный - беспечный третью букву так проверять нельзя, но дети этого не знают. Так что я плююсь.

До гимназии нам надо еще дожить :) Я все надеюсь. что дети смогут в конце 9ого класса сдать экзамен по русскому, но пока у меня такое чувство, что русский у них отвалится раньше.

Date: Jan. 29th, 2019 10:31 (UTC)
From: [identity profile] nata-for.livejournal.com
Да. с учительницей нам определенно не повезло... А может, и с организацией всего процесса, трудно сказать, хороша и учительница, если у нее в классе одновременно дети в первого по четвертый класс, и все на разных уровнях.

Date: Jan. 29th, 2019 10:35 (UTC)
From: [identity profile] vappu.livejournal.com
Какой экзамен по русскому? Он же факультатив, ни в какие официальные документы не идет.

Date: Jan. 29th, 2019 10:44 (UTC)
From: [identity profile] nata-for.livejournal.com
Наша учительница предлагает сдавать экзамен, как я ее поняла, по "pitkä Venäjä", и эта оценка добавится в аттестат. (Мне интересно, можно ли отказаться, если оценка окажется плохой :)))

Date: Jan. 29th, 2019 11:42 (UTC)
From: [identity profile] vappu.livejournal.com
Ты перепроверь, можно ли это делать. У вас в школе вообще есть длинный русский? Я слышала, что теоретически это бывает, но на практике не знаю ни одного случая. Если смотреть, что средний балл после 9 классов считают по минимум 12 предметам, то насколько там этот русский его поднимет? Если поднимет... И опять же, зачем он? разве что в гимназию поступать по русской линии, там можно по более низкому среднему баллу пройти, но опять же - если в гимназии есть длинный русский. Если ребенок пойдет в гимназию. Если это будет такая, что важны каждые сотые балла...

Date: Jan. 29th, 2019 12:44 (UTC)
From: [identity profile] magda-zitta.livejournal.com

Говорят они на обоих языках одинаково хорошо. Мультики и фильмы предпочитают на русском. Старшая умеет читать по-русски, но она вообще особо не читает, если не задано. Может написать мне сообщение более-мене грамотно. Среднюю потихоньку учу читать. На ночь часто читаю. Подумываю о частных уроках, но в сельской местности это не так просто логистически.

Date: Jan. 29th, 2019 12:48 (UTC)
From: [identity profile] netoshick.livejournal.com
А у вас школьный русский до конца школы продолжается?
Я пока так и не организовала девочке занятий русским, кроме домашних. И не могу решить, в каком объёме это нужно. Экзамен по русскому+литературе у нас тоже можно сдавать, но готовиться к нему 12 лет мне кажется перебором.

Date: Jan. 29th, 2019 13:58 (UTC)
From: [identity profile] les-flambeaux.livejournal.com
так в принципе очень сложно вести уроки и обычно учителя не соглашаются на такое.

Date: Jan. 29th, 2019 15:15 (UTC)
From: [identity profile] kondratea.livejournal.com
Можно сдать экзамен по русскому для иностранцев, от Пушкинского института. Этим занимается suomalais-venäläinen koulu в Хельсинки. Оценку от этого экзамена без запинки поставили нашему в аттестат за 9 класс.

Date: Jan. 29th, 2019 19:43 (UTC)
From: [identity profile] nata-for.livejournal.com
Здорово, когда оба языка идут хорошо! У нас у детей есть перекосы, а вот читать оба не особенно любят.

Самой дома заниматься очень тяжело, ты молодец, что учишь потихоньку! Я учу Рому, но сейчас получается плохо, потому что не хватает времени, и очень мешает Соня...

Date: Jan. 29th, 2019 19:45 (UTC)
From: [identity profile] nata-for.livejournal.com
Нам учительница предлагала именно вариант, как Карина описана ниже. А вот вопрос, поднимает ли тот русский средний балл и на сколько, и у меня встает, причем чем дальше, тем сильнее. Тем более что Роме явно ближе математика, чем языки...

Date: Jan. 29th, 2019 19:46 (UTC)
From: [identity profile] nata-for.livejournal.com
У нас это увы, норма жизни. Учеников, которым нужен русский как родной, мало, и варианты или заниматься так, или детям ездить в другие школы. Обычно устраивают так, потому что ездить детям еще тяжелее.

Date: Jan. 29th, 2019 19:50 (UTC)
From: [identity profile] nata-for.livejournal.com
Это факультатив, сколько мы протянем, столько его и будет. Отказаться можно в любой момент, Рома отказался после второго класса, Алеша тоже закидывает удочки на эту тему.

Мы с Ромой долго занимались дома, и довольно неплохо, но после рождения Сони процесс заглох - не хватает времени, и Соня не дает особенно заниматься. И я тоже думаю об экзамене и том, сильно ли он детям нужен.

Date: Jan. 29th, 2019 19:57 (UTC)
From: [identity profile] les-flambeaux.livejournal.com
а по скайпу заниматся? я до недавнего времени скептически к этому относилась. теперь вижу результат есть! а если найти учителя с Родины - то вообще было бы идеально!

Date: Jan. 29th, 2019 21:18 (UTC)
From: [identity profile] magda-zitta.livejournal.com

Удачи. У нас похожие проблемы - мелкому два года. :))

Date: Jan. 29th, 2019 21:19 (UTC)
From: [identity profile] kondratea.livejournal.com
Смотря что будет требовать гимназия. Некоторые берут «взвешенный» средний балл, по интересующим их предметам. И всегда можно не вписывать, если результат не понравится. Но я верю в ваших детей - все выучат и сдадут на ура.

Date: Jan. 30th, 2019 10:30 (UTC)
From: [identity profile] nata-for.livejournal.com
И тебе удачи!

Date: Jan. 30th, 2019 10:32 (UTC)
From: [identity profile] nata-for.livejournal.com
Спасибо за наводки, и я не знала, что гимназии могут смотреть не на все оценки! Это радует :) Посмотрим - я пока стараюсь и учу детей, но не знаю, на сколько меня еще хватит...

Date: Jan. 30th, 2019 10:33 (UTC)
From: [identity profile] nata-for.livejournal.com
Я тоже пока смотрю скептически, но начинаю думать в сторону привлечения учителя, да... Но пока специально не искала.

Date: Jan. 30th, 2019 10:38 (UTC)
From: [identity profile] kondratea.livejournal.com
Я тоже не считаю русский особо ценным предметом на будущее, это чисто для сохранения полноценного языка имхо. Но зачесть его можно, и смотря какие будут выборы предметов в дальнейшем- может, и с большей пользой, чем кажется.

Гимназии по-разному набирают. Есть "простое среднее" (сложить и поделить, выбросив "неучитываемые" предметы, типа физры) - его считают все. Если поступаешь на специализацию типа Makelanrinne luonnontieteellinen или на ИБ - они считают "взвешенное среднее" (например физика берется два раза, математика два раза, а история какая-нибудь - один раз). Правила вывешиваются на сайтах гимназий. Некоторые вдобавок учиняют вступительные экзамены (что хорошая новость, на самом деле это вероятность повысить общий балл).

Ты меня зато здорово утешаешь. Я и сейчас, и раньше, постоянно беспокоюсь, что очень мало времени всем этим пляскам могу посвящать, работаю много. Значит, до чего-то я старших мальчиков все же дотянула, потому что даже Кондрат стал против русского возражать только в шестом классе (учительница сменилась), и мы потеряли полтора-два года, не занимались - но потом все же снова наладили, и экзамен он после 9 класса благополучно сдал. Не все упало в пропасть! А сейчас среднего и младшую упражняю без их выбора, но учительница много им даёт, потому что индивидуально.

Date: Jan. 30th, 2019 11:00 (UTC)
From: [identity profile] nata-for.livejournal.com
У меня совершенно не хватает сил и пафоса на лишние занятия, если у нас вдруг образовалось время, мы лучше поделаем что-нибудь приятное для всех. И главное, мало мотивации и у меня, и у детей, даже экзамен мотивирует мало. Я все думаю, может, пусть лучше получше учат то, что им нравится, ту же математику, тогда и такой взвешенный балл будет лучше. Сейчас Роме по математике пророчат 10, а русский идет со скрипом, так может не имеет смысла особенно тратить силы, пусть занимается математикой.

С другой стороны поддержка языка тоже нужна, и бросать русский смертельно жалко - я все же хочу говорить со своими детьми по-русски. Поэтому пока стараюсь тянуть этот воз, и жалею, что поддержка школы такая сомнительная.

Date: Jan. 30th, 2019 11:05 (UTC)
From: [identity profile] kondratea.livejournal.com
Угу, так все и колеблются с этим чемоданом без ручки. Вроде как готовый язык есть, причём родной - бросить жаль. Но мотивации у детей к этому предмету мало. Редкие дети в восторге от однокоренных слов, склонений и падежных окончаний.

Date: Jan. 30th, 2019 12:42 (UTC)
From: [identity profile] nata-for.livejournal.com
Вот да, и бросить жалко, и сил тратить тоже жалко :( Я все думаю в направлении уйти от формальных правил в строну использования языка, но пока не понимаю, как физически это организовать...

March 2026

S M T W T F S
12 345 6 7
89 101112 1314
15 161718192021
22232425262728
293031    

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Mar. 18th, 2026 21:15
Powered by Dreamwidth Studios