Русский язык в финской школе
Oct. 8th, 2014 10:06Как я уже писала, у Ромы сложилась смешная ситуация - у него в школе два родных языка :) Финский со всем классом и отдельно русский. К счастью, уроки русского проводятся в той же школе, и во вполне разумное время. На этой неделе учительница русского языка собрала отдельное собрание - для родителей тех детей, кто у нее занимается. Я ее впервые увидела и с интересом послушала.
Устройство процесса необычное. Учительница проводит в нашей школе два урока - для учеников 1-3 и 4-9 классов, и у нее 7 школ, между которыми она ездит. При таком разбросе в классах у нее практически все на разном уровне, и она старается подбирать задания так, чтобы хоть двое могли заниматься в паре. Местами она продходит к процессу креативно - так, первоклассники читают букварь вслух более старшим ученикам, а те задают вопросы.
Интересно, что именно на уроках русского языка Рома учится писать слитным курсивом, точно так же, как меня учили в школе. А на уроках финского языка они пока пишут печатными буквами, а во втором классе перейдут на курсив, но не слитный. Так что Рома в результате научится писать тремя разными шрифтами! Правда, его учитель сказал, что раз Рома научится курсиву сейчас, в следущем году ему можно будет не учиться по новой. Посмотрим, что из этого получится.
Оценки за русский язык не ставятся. Учительница ставит оценки для себя и учеников, чтобы оценивать прогресс, но в табелях этих оценок не будет. Единственная возможность получить оценку по русскому языку в аттестат - это сдать экзамен в 9ом классе. Только так оценка появится в финальном школьном аттетстате, и попадет в средний балл, который нужен, чтобы учиться дальше. Но нам до этого еще далеко, туда я не заглядываю.
Устройство процесса необычное. Учительница проводит в нашей школе два урока - для учеников 1-3 и 4-9 классов, и у нее 7 школ, между которыми она ездит. При таком разбросе в классах у нее практически все на разном уровне, и она старается подбирать задания так, чтобы хоть двое могли заниматься в паре. Местами она продходит к процессу креативно - так, первоклассники читают букварь вслух более старшим ученикам, а те задают вопросы.
Интересно, что именно на уроках русского языка Рома учится писать слитным курсивом, точно так же, как меня учили в школе. А на уроках финского языка они пока пишут печатными буквами, а во втором классе перейдут на курсив, но не слитный. Так что Рома в результате научится писать тремя разными шрифтами! Правда, его учитель сказал, что раз Рома научится курсиву сейчас, в следущем году ему можно будет не учиться по новой. Посмотрим, что из этого получится.
Оценки за русский язык не ставятся. Учительница ставит оценки для себя и учеников, чтобы оценивать прогресс, но в табелях этих оценок не будет. Единственная возможность получить оценку по русскому языку в аттестат - это сдать экзамен в 9ом классе. Только так оценка появится в финальном школьном аттетстате, и попадет в средний балл, который нужен, чтобы учиться дальше. Но нам до этого еще далеко, туда я не заглядываю.