Русский язык в финской школе
Oct. 8th, 2014 10:06Как я уже писала, у Ромы сложилась смешная ситуация - у него в школе два родных языка :) Финский со всем классом и отдельно русский. К счастью, уроки русского проводятся в той же школе, и во вполне разумное время. На этой неделе учительница русского языка собрала отдельное собрание - для родителей тех детей, кто у нее занимается. Я ее впервые увидела и с интересом послушала.
Устройство процесса необычное. Учительница проводит в нашей школе два урока - для учеников 1-3 и 4-9 классов, и у нее 7 школ, между которыми она ездит. При таком разбросе в классах у нее практически все на разном уровне, и она старается подбирать задания так, чтобы хоть двое могли заниматься в паре. Местами она продходит к процессу креативно - так, первоклассники читают букварь вслух более старшим ученикам, а те задают вопросы.
Интересно, что именно на уроках русского языка Рома учится писать слитным курсивом, точно так же, как меня учили в школе. А на уроках финского языка они пока пишут печатными буквами, а во втором классе перейдут на курсив, но не слитный. Так что Рома в результате научится писать тремя разными шрифтами! Правда, его учитель сказал, что раз Рома научится курсиву сейчас, в следущем году ему можно будет не учиться по новой. Посмотрим, что из этого получится.
Оценки за русский язык не ставятся. Учительница ставит оценки для себя и учеников, чтобы оценивать прогресс, но в табелях этих оценок не будет. Единственная возможность получить оценку по русскому языку в аттестат - это сдать экзамен в 9ом классе. Только так оценка появится в финальном школьном аттетстате, и попадет в средний балл, который нужен, чтобы учиться дальше. Но нам до этого еще далеко, туда я не заглядываю.
Устройство процесса необычное. Учительница проводит в нашей школе два урока - для учеников 1-3 и 4-9 классов, и у нее 7 школ, между которыми она ездит. При таком разбросе в классах у нее практически все на разном уровне, и она старается подбирать задания так, чтобы хоть двое могли заниматься в паре. Местами она продходит к процессу креативно - так, первоклассники читают букварь вслух более старшим ученикам, а те задают вопросы.
Интересно, что именно на уроках русского языка Рома учится писать слитным курсивом, точно так же, как меня учили в школе. А на уроках финского языка они пока пишут печатными буквами, а во втором классе перейдут на курсив, но не слитный. Так что Рома в результате научится писать тремя разными шрифтами! Правда, его учитель сказал, что раз Рома научится курсиву сейчас, в следущем году ему можно будет не учиться по новой. Посмотрим, что из этого получится.
Оценки за русский язык не ставятся. Учительница ставит оценки для себя и учеников, чтобы оценивать прогресс, но в табелях этих оценок не будет. Единственная возможность получить оценку по русскому языку в аттестат - это сдать экзамен в 9ом классе. Только так оценка появится в финальном школьном аттетстате, и попадет в средний балл, который нужен, чтобы учиться дальше. Но нам до этого еще далеко, туда я не заглядываю.
no subject
Date: Oct. 8th, 2014 07:25 (UTC)no subject
Date: Oct. 8th, 2014 07:38 (UTC)no subject
Date: Oct. 8th, 2014 07:45 (UTC)no subject
Date: Oct. 8th, 2014 07:49 (UTC)Иностранные языки разные школы тоже предлагают разные, основной набор более или менее свопадает, а более редкие языки могут быть в одном-двух местах.
no subject
Date: Oct. 8th, 2014 08:54 (UTC)no subject
Date: Oct. 8th, 2014 09:08 (UTC)И организация правильная и работает, дети организованно приходят из своих классов заниматься языком, общаются, друзей находят.
no subject
Date: Oct. 8th, 2014 09:22 (UTC)Дома, конечно, очень трудно учить детей, особенно без явной мотивации.
no subject
Date: Oct. 8th, 2014 09:51 (UTC)Дома учить более или менее формально просто катастрофически сложно. У меня не вышло :( Я надеялась научить Рому читаь по-русски до школы, но мне не удалось. Заниматься неформально, в охоту и по чуть-чуть, и идти за интересами ребенка - всегда пожалуйста, а формальные занятия наладить мне не удалось. И мотивировать я не умею :(
no subject
Date: Oct. 8th, 2014 09:57 (UTC)Мне кажется, для того, чтобы дома учить, нужно быть человеком особого склада, это очень сложно. Ну хоть меня возьми - я преподавала в т.ч. и математику разным людям, но только не собственным детям, их я ничему не смогла научить, как ни пыталась.
no subject
Date: Oct. 8th, 2014 10:05 (UTC)no subject
Date: Oct. 8th, 2014 10:07 (UTC)no subject
Date: Oct. 8th, 2014 10:10 (UTC)no subject
Date: Oct. 8th, 2014 10:12 (UTC)no subject
Date: Oct. 8th, 2014 14:46 (UTC)А я детишек полностью сама учила русскому - от прописей до чтения Чехова, поскольку в школах ни в Англии, ни в Германии не было таких занятий. Сейчас, правда, сын ходит на уроки руского и литературы, но мне даже жалко, что теперь я не управляю процессом выбора книжек. Но это, конечно, полезно!
Удачи Вам и Роме!
no subject
Date: Oct. 8th, 2014 14:55 (UTC)Мне тоже с одной стороны бывает жалко, что я сама не выбираю, что они читают, с другой стороны я вижу несомненный плюс в таких занятиях в школе. Дети занимаются вместе, и это само по себе сильно мотивирует.
no subject
Date: Oct. 8th, 2014 20:05 (UTC)Прочитав твой текст,поняла, что меня что-то напрягает:-)Оказалось слово КУРСИВ, ты немецкий в школе учила?
no subject
Date: Oct. 9th, 2014 07:12 (UTC)