(no subject)
Jan. 17th, 2011 10:19![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
nata_forВот мы и сходили с Ромой на первое занятие в музыкальный кружок. Мы его нашли после перебора некоторого количества вариантов, и пока я довольна - нам с Ромой занятие понравилось, ездить недалеко,в се вполне приятно. И организованно довольно хорошо - в отличие от одного кружка, который совершил два неприятных организационных ляпа на стадии только записи. Разве что приглашение со времением и адресом пришло в субботу в 9 вечера, но это уже мелочи :)
Так что теперь Рома ходит в кружок при клубе Пеликан (кому актуально, они в восточном Хельсинки делают довольно много для детей и подростков) - полчаса у него музыка, и полчаса развитие речи. В необходимости развития речи я не уверена, но такой пакет предлагают, и думаю, что лишним оно не будет. Во всем это деле в кружками мне все равно первична поддержка русского языка, так что развитие речи сюда хорошо вписывается.
Кружок по воскресеньям, и я все еще думаю, чего у такого расписания больше, плюсов или минусов. С одной стороны, после садика ему было бы тяжело. С другой стороны, занятое воскресене для нас, родителей, как-то не сильно удобно. Но я рада уже тому, что мы такое нашли и на понравилось, а к расписанию привыкнем.
Так что теперь Рома ходит в кружок при клубе Пеликан (кому актуально, они в восточном Хельсинки делают довольно много для детей и подростков) - полчаса у него музыка, и полчаса развитие речи. В необходимости развития речи я не уверена, но такой пакет предлагают, и думаю, что лишним оно не будет. Во всем это деле в кружками мне все равно первична поддержка русского языка, так что развитие речи сюда хорошо вписывается.
Кружок по воскресеньям, и я все еще думаю, чего у такого расписания больше, плюсов или минусов. С одной стороны, после садика ему было бы тяжело. С другой стороны, занятое воскресене для нас, родителей, как-то не сильно удобно. Но я рада уже тому, что мы такое нашли и на понравилось, а к расписанию привыкнем.
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
![[community profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/community.png){kind=small}
no subject
Date: Jan. 17th, 2011 08:28 (UTC)no subject
Date: Jan. 17th, 2011 08:48 (UTC)no subject
Date: Jan. 17th, 2011 09:14 (UTC)А годам к шести определитесь.
no subject
Date: Jan. 17th, 2011 11:06 (UTC)no subject
Date: Jan. 17th, 2011 08:48 (UTC)no subject
Date: Jan. 17th, 2011 09:11 (UTC)no subject
Date: Jan. 17th, 2011 09:13 (UTC)no subject
Date: Jan. 17th, 2011 11:06 (UTC)no subject
Date: Jan. 17th, 2011 09:37 (UTC)no subject
Date: Jan. 17th, 2011 11:07 (UTC)no subject
Date: Jan. 17th, 2011 15:19 (UTC)no subject
Date: Jan. 17th, 2011 17:53 (UTC)no subject
Date: Jan. 17th, 2011 21:34 (UTC)no subject
Date: Jan. 17th, 2011 17:08 (UTC)А нельзя ли подробнее, чем они там занимаются? Дело в том, что я с осени начала преподавать в школе раннего развития музыку и меня очень интересует все, что с этим связано.
no subject
Date: Jan. 17th, 2011 17:59 (UTC)различали высокие и низкие звуки - когда звучит высокий звук, руки поднимали, а когда низкий - опускали
различали длинные и короткие звуки - кто из животных какие издает
пели песенки
отстукивали ритмы на ложках и на металлофоне
танцевали под музыку, при смене ритма - смена движений и действий
Как-то так, последовательность не совсем точная. Дети знают ноты, правда, нетвердо :), есть понятие скрипичного ключа, нотного стана.
no subject
Date: Jan. 17th, 2011 19:30 (UTC)Я пытаюсь сравнивать и ищу что-нибудь новенькое, что могла бы применить у себя.
no subject
Date: Jan. 18th, 2011 12:07 (UTC)