Развитие речи

[nata_for]

Вчера мы  с Ромой сходили на развитие речи. Сходили первый раз, и я присутствовала. Впечатление у меня двоякое.

Первая мысль, что что-то тут странно, у меня возникло, когда сказали, что детям на развитие речи надо идти с родителям, потому что им самим трудно найти нужную страницу в рабочей тетради. Детям, напоминаю, года по три - какой вообще поиск страницы в таком возрасте?

Дальше стало веселее. Проходили детки буву "о". Преподаватель говорит "Лошадка говорит и-го-го! Тянем все вместе букуву О!" Мне поплохело... Дальше смотрим на картинки с животными: "КОшка - буква "о"! СОБака - тоже буква "о"! КОрОва - тоже буквы "о"!" На этапе кОрОвы мне стало совсем плохо. После занятие преподавательница долго говорила, что наши многоязычные дети сейчас читать, конечно, не научатся, и требовать знания букв от них не надо. У меня встал вопрос - так может, вообще пока этим не заниматься, раз все равно не выучат?..

В остальном, правда, все вполне приятно - стишки читают, потешки, пальчиковую гимнастику делают, рисуют, раскрашивают. Говорят дети, правда, мало, но думаю, что это только первое или второе занятие, может, дальше пойдет  лучше.

Comments

[koiranleuka.livejournal.com]

Ой. комментарий отредактировался оригинально...
"Что нас не волновало нисколько - на кружок пошли для расширения круга общения и просто за компанию" это про то, что она говорила плохо в тот момент (что по-русски, что по-фински).
В итоге с тех пор часть детей отсеялась - некоторые категорически не воспринимали критику (просьбы учителя не отвлекаться и не болтать-не мешать, скажем). Их родители подобные случаи воспринимали как "караул русская училка деточку обижает". На мой же взгляд - никакого криминала не было. В итоге остались более-менее усидчивые дети, остальные нашли себе персональных репетиторов и довольны тоже.

[nata-for.livejournal.com]

С усидчивостью у Ромы проблем нет :) Так что посмотрим, что с этим будет дальше.